文 | 刘雪茹:融境软技能创办人

 

“你的工作乐趣是什么?”

这个问题正在被越来越多的人问起。

“那要看这个项目好不好玩!”

有没有乐趣、好不好玩,正逐渐成为当下人们评判工作的一项标准。

企业学习管理这件事也不例外,乐趣化学习已逐渐成为企业学习发展中心的热门课题。

 

不好玩的学习

下面两个培训场景,是传统的企业育人中经常发生的事情。

合规部小柯的工作内容之一是为全国各地的公司同事组织法务培训,学习目标是提高法律风险控制能力。她苦恼的是,这个对公司对个人都有明显益处的培训项目却明显不受欢迎。请假的请假,溜号的溜号,培训过程中的讨论也不参与,都是小柯在那儿自说自话。为确保这项“硬任务”的培训效果,小柯增加了考试环节,考试成绩报送员工所在部门及人力资源部。没想到招来了强烈的反对意见——

“这个培训知识点那么多,怎么记得住?”

“这也有风险,那也有风险,我们还怎么做业务?这个培训是来给我们送枷锁的!”

 “考试太恶心了,这是逼着我们死记硬背吗?考试成绩影响奖金不?”

李磊是一家 ……

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